Zprávy

Metodika práce pro sociální pedagogy

Datum: 11. 12. 2024

Odborná publikace

Digitální kompetence a informatické myšlení žáků ZŠ a SŠ

Datum: 18. 11. 2024

Tematická zpráva 2024/2025

Národní zpráva ICILS2023

Datum: 18. 11. 2024

Publikace České školní inspekce

Aktivní škola - Podpora pohybových aktivit dětí a žáků

Datum: 27. 9. 2024

Metodické doporučení

Faktory ovlivňující přechod dětí z mateřské do základní školy

Datum: 23. 9. 2024

Tematická zpráva

Adaptační koordinátor

Datum: 16. 9. 2024

Podpora pro žáky z cizojazyčného prostředí

Inspirace pro vzdělávání dospělých

Datum: 8. 8. 2024

Nabídka kurzů

Podpora rovných příležitostí

Datum: 2. 7. 2024

Předtočené semináře

Digitální wellbeing II

Datum: 18. 6. 2024

Tisková zpráva

Posun v digitálních kompetencích

Datum: 18. 6. 2024

Tisková zpráva

Hodnotitel stávajících otevřených vzdělávacích zdrojů

Datum: 14. 6. 2024

Nabídka práce

Seriál článků na téma "Umělá inteligence"

Datum: 14. 6. 2024

Tiskové zprávy

Škola pomáhá. Děti hlavně nesmíme předem podceňovat

Datum: 11. 6. 2024

Tisková zpráva Národního pedagogického institutu

Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v Evropě: Vytváření kompetencí a podpora učitelů a škol

Datum: 10. 6. 2024

Odborná publikace

Vybraná zjištění z hodnocení přihlášek žáků na SŠ

Datum: 22. 5. 2024

Zpráva České školní inspekce

Veřejná konzultace návrhu Rámcových vzdělávacích programů

Datum: 8. 4. 2024

Tisková zpráva NPI ČR

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Ústeckého kraje 2024-2028

Datum: 15. 3. 2024

Veřejná konzultace k návrhu připravovaného dokumentu

Aktualizace Strategického rámce MAP IV v ORP Litvínov

Datum: 27. 2. 2024

Výzva k doplnění seznamu projektů

Devět způsobů využití AI ve vzdělávání

Datum: 20. 2. 2024

Odborný článek

Hledáme rodiče: Pěstouny

Datum: 14. 2. 2024

Staňte se pěstounem!